- "Lluvias de ideas", enumerándose cada idea.
- "Mapa conceptual", en el que cada idea se relaciona con su apartado correspondiente del esquema.
- "Redacción del primer borrador". Respetando el orden del esquema o mapa conceptual, las diferentes ideas se van transformando en frases dentro de cada apartado.
- Corrección del borrador por parejas de alumnos y por el profesor.
- Redacción definitiva y nueva revisión.
- Leer y compartir la redacción con mis compañeros u otras personas.
jueves, 22 de abril de 2010
Metodología
La explicada en el curso sobre expresión escrita impartido por Eduardo Navarro Berraquero.
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