- "Lluvias de ideas", enumerándose cada idea.
- "Mapa conceptual", en el que cada idea se relaciona con su apartado correspondiente del esquema.
- "Redacción del primer borrador". Respetando el orden del esquema o mapa conceptual, las diferentes ideas se van transformando en frases dentro de cada apartado.
- Corrección del borrador por parejas de alumnos y por el profesor.
- Redacción definitiva y nueva revisión.
- Leer y compartir la redacción con mis compañeros u otras personas.
jueves, 22 de abril de 2010
Metodología
La explicada en el curso sobre expresión escrita impartido por Eduardo Navarro Berraquero.
jueves, 8 de abril de 2010
Intención del blog.
Una vez finalizado el curso de "expresión escrita", impartido por Eduardo Navarro Berraquero, para los profesores de la comarca de Coria del Río 2009/10, hemos creado este blog con la intención de publicar las redacciones de los alumnos.
Debemos hacer una selección de las mejores de cada tema, indicando el nombre del colegio, nivel y tutor.
Para preservar la identidad de nuestros alumnos, no se publicarán sus fotos personales, se evitarán detalles como su dirección y se firmarán las redacciones con sus iniciales en vez de sus respectivos nombres.
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