Cuento "La princesa y el dragón y el príncipe"

Cuento: "La princesa y el dragón y el príncipe"

Autor: Álvaro Domínguez Franco 2ºB

Colegio San Sebastián (La Puebla del Río)

Tutora: Antonia Mª Mesta García de Quirós

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Cuento "La tortuga Leo"

Cuento: "La tortuga Leo"

Autor: Leonardo Álvarez Rico 2ºB

Colegio San Sebastián (La Puebla del Río)

Tutora: Antonia Mª Mesta García de Quirós

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Cuento "Un dragoncito y sus amigos perdidos"

Cuento: "Un dragoncito y sus amigos perdidos"

Autor: Isaac Luque Mesa 2ºB

Colegio San Sebastián (La Puebla del Río)

Tutora: Antonia Mª Mesta García de Quirós

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Cuento "El dragón y los romanos"

Cuento: "El dragón y los romanos"

Autor: Daniel Periáñez Montero 2ºB

Colegio San Sebastián (La Puebla del Río)

Tutora: Antonia Mª Mesta García de Quirós

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Cuento "La hada que quería mucho chocolate"

Cuento: "La hada que quería mucho chocolate"

Autora: Iraida Rodríguez Cardo 2ºB

Colegio San Sebastián (La Puebla del Río)

Tutora: Antonia Mª Mesta García de Quirós

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Cuento "Los piratas y los pulpos"

Cuento: "los piratas y los pulpos"

Autor: Julio Álvarez Zambrano 2ºB

Colegio San Sebastián (La Puebla del Río)

Tutora: Antonia Mª Mesta García de Quirós

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Esquemas de las redacciones

ESQUEMA DE "MI HABITACIÓN"

1. Enumeración de varios objetos existentes en mi habitación.
2. Ubicación de dichos objetos mencionando un lugar concreto de mi cuarto: a la derecha, izquierda, enfrente o parte central.
3. Cómo son algunos de los objetos nombrados.
4. Utilidad de varios objetos que se quiera destacar.
5. Qué actividades realizo en mi habitación.
6. Qué me gusta o no me gusta de mi cuarto.
7. Con quién comparto habitación.

ESQUEMA DE "MI CLASE"

1. Cómo es.
2. Dónde está.
3. Qué hay.
4. Quién la utiliza.
5. Qué hacemos en ella. Actividades que me gustan o disgustan.

ESQUEMA DE "LA MASCOTA"

1. Presentación de la mascota: clase de animal y nombre propio.
2. Cómo es su físico.
3. Su carácter.
4. Qué hace mi mascota.
5. Qué me gusta o me disgusta de ella.
6. Qué ocurrió con la mascota. Hechos importantes o simples anécdotas que se quieran destacar.

ESQUEMA DE LA "AUTOBIOGRAFÍA"

1. Presentación personal y de mi entorno familiar. lugar de residencia.
2. Cómo soy: aspecto físico, carácter y gustos personales.
3. Infancia.
4. Niñez.
5. Adolescencia.
6. Qué hago actualmente y qué me gustaría hacer.